12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовал
Ансимова Валерия Виленовна23

КОНСПЕКТ

открытого занятия педагога

дополнительного образования Ансимовой В.В. для обучающихся по направлению «Бисероплетение»

 

Дата: 12 декабря 2017 года

Группа: 1 год обучения.

Возраст: 8-10лет.

Тема: «Вышивка бисером и пайетками. Изготовление новогодней елочки из фетра»

Цель: Вышивка бисером и пайетками на примере новогодней елки из фетра.

Задачи:

Образовательная

Познакомить с историей новогодней елки

Познакомить с материалами: фетр, пайетки ;

Научить выполнять вышивку пайетками и бисером

Развивающая:

Развивать творческое способности ;

Развивать внимание, воображение, мелкую моторику рук;

Воспитательная:

Воспитывать умение доводить до конца задуманное;

Воспитывать уважительное отношение друг к другу;

Воспитывать аккуратность и внимательность при работе с бисером;

Воспитание любви к природе;

Тип занятия: изучение нового материала и первичное закрепление.

Формы: групповая.

Методы: Словесные: рассказ, беседа, объяснение; наглядные:

Каждый обучающийся работает в группе и изготавливает один элемент для общего изделия.

Место проведения: МАОУДОД «Центр детского творчества, кабинет бисероплетения

Оборудование: проектор, экран, компьютер.

Ожидаемый результат: Обучающиеся, используя технику вышивки пайетками, изготовят один элемент создания для елки и все участники группы вместе соберут готовую конструкцию.

 

Ход занятия

 

Этапы занятия

Ход занятия

1.Организационный этап

 

1. Организационный момент

- Здравствуйте ребята, занимайте свои места и готовьтесь к занятию.

Проверка готовности к занятию.

Давайте проверим готовность вашего рабочего места к предстоящей работе

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся

 

Всем знакома эта чудесная песня

Песенка про елочку

Слайд 1

Декабрь – любимое время года, когда ощущение праздника витает в воздухе, предвосхищая Новый год, праздник, который приносит в наш дом очарование сказки, ожидание чуда и запах еловых веток. А с чем у вас ассоциируется Новый год? ( ассоциируется со снегом, с пушистой, сверкающей ёлкой, морозцем, после которого так приятно очутится в теплом доме, где пахнет хвоей, мандаринами и загадыванием желаний.

Слайд 2

А какое дерево является символом нового года? (елка)

Новогоднею елку можно изготовить самим из различных материалов и преподнести в качестве сувенира, это будет прекрасный подарок для ваших родных и близких.

Вы уже наверно догадались, что сегодня мы будем что изготавливать? Как звучит тема нашего занятия? («Изготовления сувенира – новогодняя елочка»)

Слайд 3

Разве можно представить себе Новый год без пушистой, красивой, нарядной ёлки? Новогодняя елка является одним из самых неотъемлемых символов встречи и празднования Нового года и Рождества! Традиция наряжать зеленую красавицу в канун Нового года пришла к нам с древних времен…Считалось, что в ветвях деревьев живут духи, поэтому, наряжая и украшая деревья, люди пытались тем самым задобрить их. Они верили, что духи окажут положительное влияние и содействие на их будущую жизнь.

Слайд 4

Обычай украшать зеленую ель был рожден изначально в Германии, поэтому новогодняя ёлка по национальности – немка. Немцы считали ель священным деревом. Она олицетворяла бессмертие, вечную молодость, верность, долголетие и достоинство и лесная красавица символизировала собой бесстрашие, надежность, достоинство, благополучие и спокойствие.

Слайд 5

О происхождении рождественского дерева существует множество легенд.

Слайд 6

Согласно одной из них, в рождественскую ночь все растения отправились в Вифлеем поклониться младенцу Иисусу. Первыми пришли растущие неподалеку от Вифлеема пальмы, затем дошли чужестранные болиголовы, буки, березы, клены, дубы, магнолии, нежные тополи, изящные эвкалипты, гигантские красные деревья и высокие кедры. А с дальнего холодного Севера пришла маленькая елочка, которая на фоне других величественных деревьев выглядела скромной Золушкой. Деревья делали все возможное для того, чтобы скрыть ее от глаз Святого Младенца. И вдруг на небе свершилось чудо: началось движение звезд. Они стали падать на землю, и так, падая звезда за звездой, опускались на ветки маленькой елочки, пока вся она не засияла блеском сотен огней.

Слайд 7,8,9

Постепенно обычай украшать ель распространялся и во всей Европе и в западных странах.

Слайд 10

У древних славян Новый год начинался не зимой, а весной (в марте) .

И встречали они его не с ёлкой, а с берёзой.

Слайд 11

А вообще ель стали украшать в России еще в XVIII веке, когда вышел указ Петра I «О праздновании Нового года». В Россию обычай отмечать Новый год привез Пётр I из Германии; Однако неотъемлемым атрибутом празднования Нового года в России ель стала только через век после выхода указа.

слайд 12

Массовую же популярность новогодняя елка получила в 40 – е годы XIX века.

На Красной площади в Москве первая новогодняя ёлка была установлена в 1954 году.

Слайд 13

Как встречают Новый год там ,где ёлка не растёт?

Слайд 14

Во Вьетнаме – ветка персикового дерева

У китайцев – мандариновое дерево

В Японии прикрепляют у входа в жилище веточку сосны

Во Франции вешают над дверью ветку омелы

Люди и по сей день верят в чудеса, надеются на лучшее и встречают Новый год в окружении вечнозеленого чуда и с наилучшими пожеланиями.

 

3. Актуализация знаний

 

 

 

На предыдущих занятиях мы с вами открыли новогоднею мастерскую и уже начали изготавливать новогодние сувениры. Какие? А какие техники плетения мы использовали?

- На вашем столе присутствует небезопасные в работе инструменты, какие?

- Ножницы и иголки.

- Верно. Давайте вспомним правила безопасной работы с ножницами и иглами:

* нельзя работать неисправным инструментом;

* использовать инструмент только по необходимости;

* поработал – закрой, положи на место, кольцами к себе,

Иголки хранить в игольнице.

 

4 Первичное усвоение новых знаний.

 

Рассмотрим готовый сувенир - елку.

Слайд 15

Для изготовления елки какие материалы используются?

Сегодня мы познакомимся с новым материалом – фетр.

Ткань- фетр ( это нетканая материя , получаемая путем валяния пуха зайца, кролика и других пушных зверей. На занятиях мы используем искусственный фетр. Работать с фетром легко и приятно. Давайте рассмотрим образцы фетра. Какими свойствами он обладает?

У него нет изнанки и лица

Яркий цвет

Его можно шить, резать и клеить.

Не крошится, а значит не требует обработки краев.

Что использовано для украшения елки? (пайетки)

Пайетки - это блёстки с дырочкой посередине (сверху, снизу и т. п.) , предназначенные для декоративной отделки ткани. Слово «паетка» происходит от французского Paillette, что означает «золотая песчинка». Это плоская чешуйка, обычно округлой формы с отверстием посредине для продевания нитки. Пришли они к нам из восточной культуры, в частности из Индии.

А где используют пайетки?

ДЕМОНСТРАЦИЯ ИЗДЕЛИЙ С ПАЙЕТКАМИ

Широко используют в сценических костюмах, вечерних нарядах, восточной бижутерии и аксессуарах. Пайетки используют для украшения одежды и обуви. В последнее время, в связи с тенденциями моды, паетки стали очень широко использоваться не только в изготовлении одежды и обуви, но и при изготовлении бижутерии, сумочек и кошельков, а также аксессуаров для волос (заколки, резинки). Используются так же, как аксессуары, для оформления витрин, подарков, интерьера, букета цветов. Нашитые на одежду, пайетки становятся изюминкой праздничного наряда и способны "облагородить" даже банальную майку. Вышить пайетками можно любую деталь туалета - пояс, манжеты и этого будет вполне достаточно. Так же здорово будет смотреться, если усыпать блестками маленькую сумочку.

Слайд 16,17,18,19,20

Одежда, обувь, сумочки, вышитые паетками смотрятся великолепно, а платья получаются просто восхитительные.

Слайд 21

Паетки могут иметь самую разнообразную форму

А для чего мы будем использовать пайетки сегодня?

Сегодня для украшения новогодней елки мы будем использовать бисер и пайетки. Существует много способов закрепления пайеток на ткани. Сегодня мы научимся вышивать пайетками и выполнять их закрепление на ткани бисером. И так что сегодня мы будем изготавливать? Чему должны научиться?

У вас на столах лежат материалы и инструменты необходимые для работы. Какими инструментами мы будем пользовать во время работы? Давайте вспомним правила техники безопасности при работе с ножницами, иголками и бисером.

Сегодня мы будем работать группами. Каждая группа будет изготавливать свою елку.

Из каких частей состоит елка?

Каждый из вас будет вышивать пайетками одну часть кроны елки. Затем из деталей, которые вам предложены необходимо собрать готовую конструкцию.

 

5. Первичная проверка понимания

 

С чего начинаем выполнение работы? Как выполняется вышивка пайетками?

6 Первичное закрепление

 

Работа в группах.

Изготовление вышивки пайетками на деталях елки.

7.Рефлексия (подведение итогов занятия)

 

 

Каждая команда представляет свою елку. Используя имена прилагательные расскажите о своей елки. Какая она.

 

На столах лежат конверты с елочками. Выберите ту, которая соответствует вашему настроению.

Я рада что у вас хорошие настроение

 

Давайте поиграем в игру «Продолжи предложение»

Сегодня на занятии я научилась…

Сегодня на занятии я узнала…

Сегодня на занятии мне понравилось….

Сегодня на занятии мне было …

Сегодня на занятии

Молодцы, все справились с заданием.

 

8.Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

 

Домашние задание. Вырезать детали для елки и украсить пайтками, используя технику вышивки пайетками .

 

 

Опубликовано


Комментарии (1)

Аладышева Татьяна Петровна, 08.10.19 в 16:30 0Ответить Пожаловаться
Жаль, нет фотографий готовых изделий и презентации!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.